Підручник – головний помічник студента!

Глазирін, І. Д.    Плавання : навч. посіб. для студ. ВНЗ / І. Д. Глазирін. – Київ : Кондор, 2011. – 502 с.

 У підручнику викладені основні питання теорії та методики плавання. Книга зорієнтована на підготовку студентів факультетів фізичної культури вишів до практичної діяльності з організації та проведення всіх видів роботи з плавання у навчальних закладах різного рівня акредитації, а також учителів фізичної культури, тренерів, аспірантів, широкого загалу аматорів.

Максимюк, С. П. Педагогіка : навч. посіб. для студ. вузів / С. П. Максимюк. – Київ : Кондор, 2005. – 667 с.

 У посібнику викладено загальні засади педагогіки, основні положення дидактики, теорію і методику виховання, історію педагогіки, основи школознавства.

Артемова, Л. В. Історія педагогіки України : підруч. для студ. ВПНЗ / Л. В. Артемова. — Київ : Либідь, 2006. — 422 с.

 У підручнику викладене сучасне бачення шляхів становлення та розвитку виховання й освіти на терені України від найдавніших часів. Еволюцію вітчизняної педагогіки, яка має самобутній характер і водночас виступає органічним компонентом загальнолюдської педагогічної культури, подано в контексті історичних етапів розвитку української державності.

Бойко, О. Д. Історія України : навч. посіб. для студ. ВНЗ / О. Д. Бойко. – 3-є вид., випр., доп. – Київ : Академвидав, 2006. – 688 с.

Це третє видання посібника, який здобув неабияку популярність у вищий школі. Студентів і викладачів приваблюють у ньому компактність, лаконічність, концептуально-смислова самодостатність, аналітичність, системне, науково-коректне мислення автора, розкуте і тактовне слово.

Лекції з історії світової та вітчизняної культури : навч. посіб. для студ. ВНЗ / за ред. А. Яртися, В. Мельника. – вид. 2-е, перероб. і доп. – Львів : Світ, – 568 с.

У навчальному посібнику висвітлена історія культурної еволюції людства, зокрема й українського народу, з’ясовано закономірності й основні етапи цієї еволюції, розглянута генеза та розвиток загальнолюдських гуманістичних цінностей.

Викладено теоретичні основи загальної та неоганічної хімії. Розглянуто властивості металів, закономірності комплексоутворення, систематику координаційних сполук, властивості та способи видобування простих речовин і хімічних сполук за всіма групами переодичної системи елементів Д.І. Менделєєва.

Басов, В. П. Хімія : навч. посібник для слухачів підготов. відділень, фак. довузівської підготовки, абітурієнтів та студ. вузів. /В. П. Басов, В. М. Родіонов. – 4-е вид. – Київ : Каравела, 2004. – 320 с.

До посібника включені і розглядаються на сучасному рівні найважливіші розділи загальноосвітнього курсу хімії – загальної, неорганічної та органічної, які заслуговують на особливу увагу при підготовці до іспитів з данної дисципліни.

Максименко, С. Д. Загальна психологія : навч. посіб. для студ. ВНЗ /С. Д. Максименко. – 3-е вид., перероб. та доп. – Київ : Центр учбової літератури, 2008. – 272 с.

У навчальному посібнику викладено основи нормативного курсу загальної психології, розкрито загальні питання психології; розглянуто закономірності психічних процесів, психічної діяльності, емоційно-вольову сферу та індивідуальні особливості особистості; висвітлено питання психології особистості, колективу та психології спілкування.

У першій книзі вміщено матеріал з аналітичної геометрії з елементами алгебри, вступу до математичного аналізу та диференціального й інтегрального числення функцій однієї змінної. Виклад побудовано так, щоб максимально допомогти студентам опанувати різні математичні методи, навчити застосовувати їх на практиці.

Шкіль, М. І. Вища математика : у 2-х кн.: підруч. для студ. ВПНЗ. Кн. 2 / М. І. Шкіль, Т. В. Колесник. – Київ : Либідь, 2010. – 496 с.

У другій книзі вміщено матеріал з диференціального та інтегрального числення функцій багатьох змінних, звичайних диференціальних рівнянь і теорії рядів.

Коваленко, І. П. Вища математика : навч. посіб. для студ. ВНЗ / І. П. Коваленко. – Київ : Слово, 2011. – 456 с.

У посібнику викладено елементи теорії множин, лінійної і векторної алгебри, аналітичної геометрії на площині та в просторі, теорію границь і неперервності функції однієї та кількох змінних, основи диференціального й інтегрального числення функції однієї та кількох змінних, звичайні диференціальні рівняння першого і другого порядків, числові та степеневі ряди, елементи комбінаторики, теорії ймовірностей та математичної статистики.

Основи економічної теорії : посібник для студ. вузів / за ред. С. В. Мочерного. – Київ : ВЦ «Академія», 2002. – 472 с.

У посібнику розкрито зміст економічних законів і категорій, які відображають сутність, становлення і розвиток соціально-економічних систем упродовж майже п’яти століть, а також перспективи їх еволюції у розвинутих країнах на початку третього тисячоліття.

У підручнику розглядаються актуальні проблеми теорії та історії соціології, зокрема визначається сутність соціологічної науки, її об’єкт, предмет, структура і функції. Подаються основні спеціальні та галузеві соціологічні теорії.

Навчальний посібник є коротким за смістом і доступним за формою викладом історії світової та вітчизняної філософської думки, основних теоретичних проблем сучасної філософії. Велика увага в книзі приділена філософії історії, культури, науки, техніки.

У підручнику розглянуто теорію і розвиток політичної науки від давнини до сучасності, головні поняття прикладної політології, висвітлено процес трансформації політичних систем у країнах СНД, Балтії, Центральної та Східної Європи, а також геополітичні проблеми у сучасному світі.

У посібнику розглядаються основи безпеки життєдіяльності як комплекс взаємозв’язків у системі “людина – життєве середовище” різного рівня. Значна увага приділена людині, її фізіологічним та психологічним особливостям, медико-біологічним та соціальним проблемам здоров’я.